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課外活動規劃芝加哥大學留學申請案例

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2016-06-14來源: 啄木鳥教育瀏覽量:
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姓名 (中文名首字母) C同學 性別
高中名稱 美國某高中 在讀 Y  
平均分數 85+/100 學校排名  
TOEFL NA IELTS  
ACT 32+ SATⅡ 數學II 800,美國歷史 650+
客戶優勢
  • 美國知名高中
客戶劣勢
  • 在校成績需要提高
學校錄取情況
排名 大學英文名稱 大學中文名稱
4 University of Chicago 芝加哥大學
21 Emory University 埃默里大學
30 Boston College 波士頓學院
啄木鳥策劃及點評 C同學不是一位樂于侃侃而談的學生,但每次交談,都是一次愉悅的頭腦風暴過程,各種深刻和新奇的想法就這樣在思想碰撞中產生。在啄木鳥的引導下,學生娓娓道來他自己的成長歷程。從小鄉村,到國際化大都市,到美國的成長、學習和生活,學生的思想逐漸成熟和沉淀,但青春的迷茫無處安放。 為了幫助學生找尋到真正的自我,并且能夠幫助到和他一樣成長在鄉村的留守兒童,啄木鳥指導策劃了鄉村的留守兒童支教活動。而他就是這個活動的發起者與領導者。 數個學年,C同學帶領著他的隊員們在身體力行的實踐中摸索、感受、思考,而這個活動,對于學生找尋自我、幫助他人,起到了關鍵性作用。


本文關鍵字:課外活動規劃,芝加哥大學,留學申請案例
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